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By Oriella Kahn

„Bindung kann definiert werden als das gefühlsmäßige Band, welches eine individual oder ein Tier zwischen sich und einem bestimmten anderen knüpft, ein Band, das sie räumlich verbindet und das zeitlich andauert.“ Die Verbundenheit eines Menschen mit anderen Menschen ist eines der zentralen sinnstiftenden rationale innerhalb unseres gesamten Lebens. Solch eine innere Verbundenheit entsteht bereits in der Schwangerschaft und wird hier durch die Gefühle der Mutter maßgebend geprägt. Die Einstellung der Mutter gegenüber dem sichentwickelndem type im Mutterleib ist entscheidend für die späteren Verhaltensweisen. Die paintings und Weise der frühkindlichen emotional-affektiven Erlebnisse entscheiden darüber, ob sich bei einem style das Urvertrauen oder Urmisstrauen ausprägt. Das Neugeborene kann seine Bezugsperson nur über den körperlichen Kontakt, den Geruchs- und Tastsinn, wahrnehmen. Die emotionale Zuwendung erzeugt beim type eine Atmosphäre der Geborgenheit und Sicherheit. Durch Verhaltensweisen, wie Saugen, Anklammern, Nachfolgen, Weinen/Schreien und Lächeln tritt der Säugling in eine Kommunikation mit seiner Bezugsperson ein.

Damit sich ein conversation entwickeln kann, muss die Bezugsperson die Bedeutung der Signale wahrnehmen und adäquat darauf reagieren können.Das Bindungssystem muss demnach auf der Grundlage angeborener Verhaltensweisen durch Kommunikation und Interaktion aufgebaut und weiterentwickelt werden. Wird dieses grundlegende Bedürfnis befriedigt, können sich Vertrauen und Bindungssicherheit entwickeln. Diese Bindungssicherheit bietet im frühen Kindesalter Schutz und die Unterstützung der Erwachsenen gegenüber dem type, damit es sich die Erkundung seiner Welt zutraut. Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes und der Eltern oder anderer Personen, die diese Verbundenheit ermöglichen, sind das zentrale Thema der Bindungstheorie und dieser Hausarbeit.

Zu Beginn dieser Ausarbeitung, werden als Einstieg im ersten Kapitel grundlegenden Fachtermini definiert. Im Anschluss wird in den folgenden Kapiteln auf die starke Bindung zwischen type und Bezugsperson eingegangen. Hierbei wird vorrangig auf die Beiträge von John Bowlby und Mary Ainsworth, als Begründer der Bindungstheorie und Bindungsforschung, Bezug genommen. Anschließend daran wird das Thema Bindungsstörungen näher erörtert und auf die spezifischen Typen der Bindungsstörungen eingegangen. Zum Ende wird versucht die Bindungstheorie kritisch zu beleuchten und das STEEP version wird vorgestellt.

Inhalt
1.Einleitung
2.Terminologie
3.John Bowlby und die Ursprünge der Bindungstheorie
3.1.Der Werdegang John Bowlbys
3.2.Die Entstehung und Entwicklung der Bindungstheorie nach Bowlby
4.Grundlagen der Bindungstheorie
4.1.Definitionen
4.2.Definition des Begriffes „Bindung“
4.3.Das Bindungsverhalten
4.4.Innere Arbeitsmodelle in der Kindheit
4.5.Feinfühligkeit
4.6.Die Mutter als sichere Basis
5.Die Fremde scenario nach Mary Ainsworth
5.1.Die empirische Theorieprüfung von Bowlbys Bindungstheorie durch Mary Ainsworth
5.2.Zweite Längsschnittstudie in Baltimore
5.3.Bindungsrepräsentation: Das Erwachsenen-Bindungs-Interview
5.4.Weitere Faktoren für die Bindungssicherheit
6.Elterliches Pflegeverhalten und kindliche Entwickung
7.Ungünstige Bindungserfahrungen und spätere Psychopathologie
8.Bindungsstörung - Diagnostik von Bindungsstörung im ICD-10
9.Kritik an der Bindungstheorie
10.Moderne Praxisanwendung der Bindungstheorie: Das STEEP™ Programm von Byron und Erickson
11.Fazit
12.Literaturverzeichnis

Studienarbeit
Autor: Oriella Kahn (Pseudonym dokumente-online.com)
Universität Koblenz-Landau
2015

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